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第七百五十五章 真相

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过了一会儿,母亲才缓缓开口道,“这不是为了上户口方便嘛!所以,生孩子的时候,就用了你的名字。”

——“用我的名字?那身份证照片都不一样,是……”

楚丽华话到一半忽然想起来曾经高考时体检视力的时候,是楚丽芳代替自己去做的。

当时,穿上校服以后,很多同班同学都把她当成了自己。

难道……

不应该啊!

楚丽华有些害怕这个结果。

这就是母亲眼里样样都比自己好的七的亲生妈妈?

难怪无论如何她都要留下这个孩子。

——“行了,这些都是过去的事了,我看现在你和这孩子也和亲母女没什么区别,我去给你爹送饭去了。”

母亲完以后,就快步离开了。

楚丽华的耳边,一直嗡嗡响。

母亲啊!你给我弄了个这样的难题,我真的有些……

终究,他们还是没有留下来帮忙摘樱桃。

因为,楚丽华一直精神恍惚,青云飞担心她在这样下去会出事。

离开的时候,是青云飞抱着七的。

——“不好怎么,这个孩子也很可怜。而且,她和我们一起生活了那么久,也是有感情的。”

青云飞轻声和楚丽华解释。

是啊!七不管怎么是无辜的,不能因为她的出生……

楚丽华想起了母亲因为和她的哥哥关系不好,就不准自己和表哥一起玩。

那是儿时对她最好的人啊!

那时,外婆总会给他各种好吃的,而表哥,总是留下来,通通给自己。

每个落寞的童年都该有一丝温暖的。

七,我就是你那抹温暖。

下定了决心,楚丽华从青云飞手里接过七。

她现在虽然暂时没法面对母亲和楚丽芳,但是,对七还是忍不下心的。

对母亲,她现在只想着怎么报答了养育之恩,所以,不想去太过计较其他的了。

——“怎么也没想到,七居然是你侄女儿。好歹,还是有血缘关系的,终归不是白养的别人家的孩子。”

青云飞其实对七一直都是排斥的。

——“那养芳的孩子,你是不是就不会觉得别扭了?”

——“或许,有一,她会想通了,把自己的孩子接回去的。”

青云飞没有正面回答。

——“只是,带着七,我就必须提早进入自由职业的状态了。”

楚丽华也聪明地转移话题。

——“自由职业?”

——“对,我认为,自由职业态也许是这个时代个人和组织最好的站位。平时可修炼,进可以共创,退可以自保,相忘于江湖。”

——“自由职业就是想做什么就做什么吧?其实,谁不都希望可以有自己的空间,想做什么就做什么呢。

但是,我们又不是富二代,那有那么随心所欲啊!”

——“出生时我们选择不聊,但是生活都是我们自己选择的结果,你相信吗?

我之前看过那本秘密,里面的吸引力法则就明确过,你现在拥有的一切,都是你自己思想选择的成果。

这都是量子力学解释得通的,如果还要从其他方面解释,也可以是你过去的选择,决定了现在的生活。

就像,那些抱怨自己深陷公司不得不超限度地工作、没有时间学习的人。

其实他要意识到,不是公司不好,而是他并没有谈判的自由,也没有换一个的自由。简单来,是没有这个能力。

所以,也许这并不是他喜欢的选择,却是跟他现在能力最匹配的选择。

而你现在的能力,都是你过去每选择如何用你时间的结果。

换句话:你的现状,是你过去“自由选择”的结果。

所以,我的自由,和你的自由,不是同一种自由。”

——“那你的自由,又是什么意思?”

青云飞顺手把七的盖巾给拉好。

——“自由=责任=能力=过去的选择。

过去已经没得选,但是现在这一刻是有的选的——你可以选择继续抱怨,也可以选择开始改变,至少三个月以后你会有更多空间。”

——“改变?怎么改变?像你那样每学一些不知道有什么用的东西吗?”

——“没有用的东西?此话从何起?”

楚丽华也不恼。

——“一会儿心理学,一会儿写作,一会儿还什么认知的。这些东西,对于现在的你来,有什么用?你用它们赚了一分钱了吗?”

——“那你知道什么是积累和延迟满足吗?在认知上有个词叫涌现效应,对于个体而言,努力和好运,不再是“付出就有回报”的直接因果关系。

我们当中的很多人,不是不想拼命,而是找不到拼命的地方,要么就是被迫拼命,却毫无希望。那我们在这样的未来面前就一筹莫展吗?

好消息是,并非如此。面对这样极赌不确定和无序,我们只能调整自己的算法,用不确定去对抗不确定,涌现就是这样的办法。”

青云飞更加一头雾水了,楚丽华知道,自己的解释青云飞听不懂,要么是表达有问题,要么是自己还没理解透彻。

她想了想,又接着解释,“我来先举个例子吧。

当一只独自行动的蜜蜂发现一处丰富的花蜜时,它会兴奋地返回蜂巢,表演一段“八字舞”。

蜜蜂的舞蹈路径会形成一个阿拉伯数字“8”,每个舞蹈套路都包含一个摇摆运动和一个返回运动,从而精确地告诉同伴,食物的方向和距离。

比方,它摆动臀部的时间越长,就代表距离越远。

好玩儿的是,别的蜜蜂看到这样的舞蹈后,就能够把舞蹈解码,然后按照提供的信息找到花蜜。

你看,这就是大自然的神奇算法。单个蜜蜂的智能水平并不高,但按一定的方法沟通起来,蜂群就能发挥出“群体智慧”。

它们的每个蜜蜂个体都相当于我们所学的一种技能;每次出去找食物,不是靠单个蜜蜂,而是整个群体中的先头部队。

我现在学习这些东西,就是探路的先头部队,我并不能保证每个技能都是有用的,但是,积攒的多了,肯定有有用的。

而且,有些技能相互结合又会有不同的新方向。”

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