第292章 稳固阵脚

第292章稳固阵脚

赖金文刚离开办公室，廖子兴急匆匆地走了进来：“陈校长，现在遇到了一个难题，初三二班的班主任匡世龙听说初三一班班主任的辞职申请得到了批准，也来要求辞去班主任职务。我已经找了做了两次工作，先前还与赵主任一起找了他，可是，他态度坚决，无论如何也不肯再担任班主任。”

“子兴，辛苦你了，先喝杯水，坐下慢慢说。”陈卫红倒了一杯水递过去。

通过廖子兴的介绍，陈卫红了解到，匡世龙接近三十岁，平时工作也还算过得去，不过他有一个比较显着的不足，就是爱喝酒，而且经常喝醉，在醉酒之后不能自控，出了不少洋相。匡世龙的妻子在场上开了家副食门市，生意还过得去，收入比匡世龙要高。之前，廖子兴征求他意见时，他并没有提出不当班主任的要求。

“他辞职的原因是什么？”

“就说是能力和精力有限，胜任不下。”

“对此你有什么看法？”

“匡世龙是前年才从和云乡中学调过来的，到了潭定中学以后，就担任初一的班主任并任两个班的数学教学。第一学期时，工作还过得去。渐渐地，就开始把精力放到生意上，到班上的时间不多，对违纪学生处理比较严厉，曾经出现过几次体罚学生的情况，还曾经酒后在街上和学校闹过一些事情。进入初二以后，他这个班出现了一些问题，优生基本都转走了，家长也对他有些看法。”在陈卫红的启发下，廖子兴把情况进行了比较详细的介绍。

“他是怎么调到潭定中学来的？平时与哪些老师交往较多。”陈卫红若有所思地看着廖子兴。

“平日里，他好像与赖主任等几人来往较多些，与其他老师好像也有些来往。至于他是怎么调过来的，我不太清楚。”

“子兴，晚上我请几个班主任吃个饭，你去街上找家馆子，把班主任请上，请他们晚上六点半到达。”

“哦，那要通知匡世龙吗？”

“暂时不通知他，对了，把赵奎也约上。”

时间紧迫，陈卫红立即来到教办宿舍楼，找到林茂兴：“老领导，又来向你求救了。”

“哦，卫红啊，快请坐！”

待陈卫红坐下后，林茂兴热情地说道：“陈校长祝贺你！我一直就想来请你喝两杯，但估计你事情烦多，准备等你把工作理顺了再说。难得你今天有空，晚上，我们好好喝两杯，聊一聊。”

“老领导，时间紧迫，客气话我就不多说了，我本正准备过两天事情稍微理顺点，再来向你汇报和请教。但是，我现在遇到了一个难题，有件事情需要向你了解一下。”陈卫红把赖金文、匡世龙的表现简要地介绍之后，提出了自己的疑问：“匡世龙是怎么调到潭定乡中学的？”

“我想想，匡世龙……他是从哪个学校调过来的，教什么学科？”

“前年秋期从和去乡中学调过来的，教数学，他爱人在街上开了个副食门市。对了，他有个特点，比较爱喝酒，据说曾经喝醉了在学校和街上都闹过事。”

“哦，我想起来。当时，据说他是赖金文的学生，还是一个远房亲戚，当时是赖金文来找过教办，后来赖金文在潭定乡财政所当所长的妻舅又托潭定乡分管教育的副乡长出面找了教办，说是照顾两地分居，这才调过来的。”

“哦，原来是这样。”

“我想你应该明白其中是怎么回事了。不过，有一点我要提醒你，赖金文除了在当财政所长的妻舅外，还有个哥哥在龙城县教育局当副局长。卫红，小不忍则乱大谋，遇事尽量考虑周全些，处理事情时多看两步，考虑清楚自己下了这一招之后，对手会是什么反应，会出什么招，自己又如何应对。”看着眼前这个血气方刚的酗子，林茂兴仿佛看到了当年的自己，生怕他有什么闪失。

“谢谢林主任，改天我再向你汇报。”陈卫红来不及多想，告辞林茂兴后匆匆离去。

“卫红，一定记住，谋定而动，切忌冲动和莽撞。”林茂兴跟到门口，再次叮嘱道。

陈卫红打听着在街上找到匡世龙：“匡老师，在忙啊？”

“哦，陈校长啊，快请坐。”

任凭陈卫红如何劝说，匡世龙都以“能力不行、精力有限”为理由拒绝担任班主任。

“匡老师，这学期我们学校要实行班主任与科任教师双向选择组合方案，如果你们班换成数学教师担任班主任，你的工作量将不够，你要提前想想办法，做些思考。”

“哦，有人要就上班，没人要就回来帮老婆。”匡世龙显得有些无所谓。

告别匡世龙，陈卫红立即返回学校，找到向会梁，闲聊了几句，对向会梁过去的工作表示了肯定和赞赏，随即装着无意地问道：“向老师，昨天与你一路的那个是你夫人吧？她的好漂亮哦，而且显得非常的精明能干。我估计，当年你可是费了好些功夫才追到的吧？对了，她在哪个单位上班？”

“陈校长，让你笑话了，她那个样子哪里算得上什么漂亮哦。说来惭愧，她原来是丝厂上班，后来厂里不景气，她也就下岗了，现在耍起的。陈校长，学校要请看门的不，要请的话，我帮她报个名。”

“她来看门，可是大材小用了。对了，学校勤工俭学项目组要成立一个服务部，准备承包给教师家属经营，据我在其他学校了解到的信息，这个事情做好了，收入比教师的工资还高。怎么样，有兴趣吗？”陈卫红抛出了诱饵。

“真的吗？那太好了。可是，想承包的人应该很多吧，我能够承包得到吗？再有，万一生意不好，承包费都交不起，怎么办？”

“你如果有这方面的意愿的话，先做一些准备，明天按规矩和程序参加报名和投标。我想，你应该能够成功的。”陈卫红从经营的角度与向会梁聊了几句，向他传授了一些书上看来的经营“诀窍和经验”。

“陈校长，我知道你是一个能人，以后，还希望你对我们全家多多关照，我想，如果我承包下来的话，你能入个股进来吗？”

“好，如果你承包下来，缺点启动资金什么的，尽管开口。如果亏本的话，你亏损的钱我来给你补贴。”

“那就先谢谢你了，陈校长。说实话，像我们这样的普通教师，也不求升官发财，也还是想好好工作。我向你保证，只要我一家人的生活问题能够解决，你让我做再多的事情，我也绝不推辞。”

“我向你保证，在不违法不违纪的前提下，只要是我能够做得到的，一定做到。对了，向老师，我也有一件事情需要麻烦你，这件事情，虽然是学校的事情，但我现在以私人、以一个小兄弟的身份想请你帮我个忙。”陈卫红说到这里，停了下来。

“陈校长，你都这样看得起我，我还有什么话说！说吧，什么事情，只要是我能够做得到的，一定尽力而为。”向会梁被陈卫红引入了圈中。

“这件事情可能会让你有些为难，要让你增加许多工作。”陈卫红不害故弄玄虚。

“陈校长，你信得过我的话就直说，还是那句话，只要是我能够做得到的，一定答应你。”

“向老师，我先谢谢你了。事情是这样的，初三二班的匡世龙老师……”铺垫到位，陈卫红切入了主题。

刘成洪是陈卫洪在大石乡中学所教的学生，还有点亲戚关系。毕业分配时，刘成洪的父母找到欧树芳，希望她托陈卫红帮帮忙，让刘成洪分配到一个好一点的单位。开始，陈卫红准备去求求明树，看能否把刘成洪安排在某个中心校或中学，根本没有想到过能够把他安排到区所在地的中学。后来，当陈卫红得知自己将到潭定乡中学任校长后，想到反正自己都需要人手，就提出将刘成洪分配到潭定中学的要求。

对于陈卫红的安排，刘成洪自然是无条件的绝对服从。

六点二十，陈卫红召集召开了一个临时校务会，通报了匡世龙不服从安排、坚决拒绝担任班主任的情况，以及班主任人选的调整安排。

陈卫红发现，赖金文虽然仍然低着头不说话，但脸上隐隐有些得意的神色。

六点四十，陈卫红与刘成洪匆匆赶到潭定街上的一个小餐馆。

“各位老师，不好意思，我来迟了，先罚一杯。”陈卫红喝下一杯啤酒之后，轻松地与几位班主任聊了起来。

看以大家疑惑的眼神，陈卫红半开玩笑半认真地说道：“

“廖书记，包括我在内，我们六人就是你手下的兵了，怎么样，敬大家一杯吧？”陈卫红调侃道。

看到大家有些疑惑的眼神，陈卫红解释道：“本来这个事情要明天在教职工大会上宣布的，今天晚上在内部先进行通报。经过学校研究决定，由向会梁老师担任初三二班的班主任，向老师才带了毕业班，本来应该轻松一下的，但是，他服从学校的安排，顾全大局，承担起了这份重任，在此，我代表学校向向老师表示感谢。”

随后，陈卫红端着酒杯走向向会梁：“向老师先前坚决不肯担任这个班主任，如果换作是我，也不愿意。毕竟，毕业班的班主任要累得多，责任也大得多。在此，我用这杯酒，为我‘强迫’向老师担任初三二班的班主任表示歉意，我先喝了这杯，廖主任，你也陪一杯。”

向会梁明白陈卫红这话的意思，是在为他“开脱和洗刷”罪名，不由得感激地看着陈卫红，也在心里惊诧，这位年轻的校长，可真是不简单，不知明天的投标能否成功？

陈卫红的话音刚落，廖子兴赶紧端着酒杯走过来，三人一起干了一杯。

“向老师，你担任初三二班主任，我担任初三一班的班主任，以后，我们好好合作。在全面了解情况的基础上，学校经过认真研究，决定由李华燕、刘成洪担任初一年级的班主任，由……担任初二年级的班主任。在此，我提议，我们六位班主任，敬我们的直接领导廖子兴书记一杯。”陈卫红又端起了酒杯。

随后，陈卫红不再谈工作，察颜观色地引导着话题，与大家边喝边聊，使得彼此间的情感融洽起来，几位班主任也在不知不觉间增强了些使命感和责任感。

九点过，大家在高兴的氛围中散去。

陈卫红知道，班主任队伍算是基本稳定下来，不会因为匡世龙的辞职而引发连锁反应了，悬着的心放了些下来。

八月二十九日上午，潭定乡中学新学年开学工作会在初三一班教室召开。

九点过两分，匡世龙和另一名教师未到。

陈卫红看看手表，宣布会议开始，并让吴明富严格按时间考勤。

简单的开场白之后，陈卫红介绍了新一届领导班子的组成和分工。

“树活一张皮，人活一张脸。老师们，我知道你们都很优秀，曾经创造过辉煌的成绩，得到过学生、家长和社会的充分肯定。今天，我也是潭定乡中学的一员，关起门是一家人，我们一起来回想一下，前几年和近两年我们走在街上的感觉有什么不同？面对家长时的心情是怎样的？当亲戚朋友说起某某学校考起了多少个时，我们又是怎样的感受？在这里，我绝对没有指责和批评大家的意思，我也知道造成潭定中学今天的局面不是大家的责任，我不想也不会去追究过去的事情。老师们，我想说的是，希望大家能够抬起头来，向着美好的明天迈开大步！有人问过我，你去潭定乡中学干什么？在此，我大声地告诉各位，我到潭定乡中学的目的，是与大家一起，通过我们的共同努力，让潭定乡中学的全体师生生活得更幸福、更快乐！我们的幸福与快乐从何而来？”陈卫红激动起来，干脆抛开稿子，站了起来，从幸福快乐生活需要经济作为基础，需要社会的认同着手，引入“校兴我荣、校衰我耻”这句口号，要求全体教职工把学校的事情当成自己个人的事情，围绕学校的总体目标，自动自发地行动：“当家长以孩子就读潭定乡中学为荣，周边乡镇的家长主动把孩子送我潭定乡中学就读时，我们的目标就初步达到了。那时，大家才会感受到作为一名教师的职业尊严，体验到真正的幸福与快乐！”

“崇高的目标，需要完美的计划和科学的措施，更需要及时有效的行动。”陈卫红从宏观层面介绍了新学年的工作思路。在说到下一个话题之前，我想先给大家讲两个故事。”

陈卫红讲的第一个故事是分粥。

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。不能够均匀分配的话，大家肯定有意见，敢怒不敢言，导致大家心里都有自己的想法，而没有说出来。导致分歧越来越多。

一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天一人。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。

后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后大家决定，排好轮次，每次一人负责分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

“同样是七个人，不同的分配制度，导致了不同的风气。对后进者的姑息，就是对先进者的打击，对群体的不公平。一个单位如果有不好的工作习气，一定是分配制度不科学，运行机制也出了问题，比如没有公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒、奖优罚劣。如何才能让分配制度和运作机制更科学、完善，希望大家提出积极的建议。”讲完第一个故事后，陈卫红强调道。

陈卫红讲的第二个故事是“酒店”。

在一家酒店里，一位员工接到一位外籍客人的电话，说自己不慎在酒店里遗落了一包回家祭祖时从祖坟上带来的泥土，这包故土对于他来说非常珍贵，请工作人员一定要帮他找到。这位员工翻遍酒店所有的垃圾袋，最后找到那包泥土。客人非常感激。

无独有偶，一位老太太给酒店打来电话，要找一缕头发，这缕头发是她死去的丈夫的。由于非常想念丈夫，老太太总是随身带着它，睡觉时就放在枕头底下。由于一时疏忽，她离开饭店时忘了带走。酒店服务员也是翻遍整个垃圾箱，才找到这缕头发。老太太也是感激万分。

这家酒店老板之所以讲这两个故事，意在突出他酒店里员工的敬业精神。

有一次，这家酒店老板地讲完这两个安全之后，问另一家酒店的经理：“你们酒店发生过类似的事情吗？如果有的话，你们的员工又是怎么做的呢？”

经理摇了摇头，笑呵呵地说：“我们的酒店从来不会发生这样的事情。”

问话的酒店老板有些奇怪：“难道你们从来没有遇到过丢失东西的客人吗？”

经理微笑着回答：“怎么会没有呢？不过，我们酒店有规定，在客人退房以后，服务员如果发现客人遗落下来的东西，不管值不值钱都一律保存好，哪怕只是一张废纸，也要完整无缺地保存下来。这样做的目的，就是怕无意中扔掉客人有纪念意义的东西。”

“你们是怎么想到这点的？”

“刚开始时，我们也没有这样的制度。每次碰到遗落东西的客人，负责客房部的经理就得挨个问、一遍遍地找，有时还因为找不到而引起客人的不满。有了几次这样的经历后，一位服务员向高层递交了一份报告，大意是说，与其等客人丢了东西再去寻找，不如先把客人遗留下来的东西保留一段时间，这样既显示出对客人的尊重，也给酒店的工作人员节省了精力和时间。”

第二个故事讲完后，陈卫红再次进行了点评：“同样是对待客人遗落物品的问题，两相比较，前面所讲的那家酒店员工的表现诚然让人感动，但毫无疑问，他们的制度和运行机制不够科学和完善，因此才让问题一而再地发生。而提出建立客人遗留物品保管制度的客房部经理，才是一流员工的做法。我希望大家都能够像这位提出建议的服务员一样，及时地向学校提出改进工作的意见和建议。为此，学校将设立金点子奖，凡是大家提出的建议被学校采纳，或者促进学校工作改进的，学校将予以物质和精神上的奖励。没有或暂时没有被采纳的，视情况也将予以一定的鼓励。”

做好铺垫之后，陈卫红开始切入正题：“无规矩不成方圆，有人的地方就有规矩，人多了，规矩便成了制度。做任何事情，都得有规矩和制度，否则，整个世界将乱成一锅粥，什么事情也无法顺利完成。前几天，我认真研读了潭定乡中学原来的制度，了解了制度的执行情况，觉得整体上非常不错，制度比较完善，执行措施也制订得比较详细。可是，这两年潭定乡中学的发展状况却不令人满意，这说明什么呢？说明我们的制度，或者是制度的运行机制出了些问题。有问题不怕，把它解决掉就行了。为此，校务会研究决定，对学校的管理制度和运行机制进行修订和完善。谁来修订？谁来完善？我当然不行，校务会的这些领导也不行。学校是我们大家的，学校的管理得靠我们大家，因此，制度的修订和完善需要大家共同参与进来。在会儿，我们各部门的领导将就他们分管的工作进行安排，就他们工作涉及到的新制度进行介绍，请大家认真倾听，不清楚的地方，下来找相关领导询问，在此基础上，请大家提出修订意见，尽可能以书面的形式反馈给相关领导，帮助学校修订和完善制度，使我们的管理更加科学。”

随后，各处室负责人分别就自己的工作进行了安排，并抛出了新制度的征求意见稿。

大家反响最强烈的，是对赵奎宣布的“班主任与任课教师双向选择方案”和林叶辉的“勤工俭学项目方案与实施细则”。

“各位领导所宣布的工作方案，是经过学校校务会研究通过，并报教办同意了的，希望大家严格遵守。同时，希望大家对各位领导拟订的新制度及其运行措施征求意见稿，提出自己修订意见。在新制度正式出台之前，常规管理按照学校原来的制度严格管理。不过，班主任与任课教师双向选择方案、勤工俭学项目实施方案，从今天起就生效试行，对于其不足部分，我们在实施中逐步完善。”简要的小结之后，陈卫红对大家反响强烈的两个方案进行了解释和说明。

廖子兴宣布了新一届班主任教师名单。赵奎宣布了教研组长名单，并将“班主任与任课教师双向选择表”发放到班主任手中，强调了具体的操作细节。

散会时，陈卫红轻描淡写地说了句：“老师们，大家辛苦了！教师节和中秋节快到了，经校务会研究决定，给大家准备了一点小礼物。散会后，大家到财务室李老师处领取。”

上午的会议让老师们受到了些启发和震动，五十元钱与十个月饼这份“小礼物”让老师们在惊喜中认识到陈卫红不只是说得好听，勤工俭学收益这个“饼”和陈卫红描绘的蓝图，更让大家看到了希望……